viernes, 1 de julio de 2011

Temas pendientes

Comisión: en las reuniones "no oficiales" que hemos tenido durante la toma se han planteado algunos temas que podríamos tocar cuando termine el movimiento estudiantil, ya que ahora los ánimos están puesto en eso y podríamos eventualmente necesitar ayuda de profesores.

Tema 1: implementación de una enfermería dentro de la facultad.
Es casi una necesidad en la facultad ya que estudiantes de diseño y arquitectura principalmente estamos expuestos a sufrir accidentes por el oficio, cortes en su gran mayoría; por lo que ese día se dieron varias propuestas que podríamos discutir.
- Una sala pequeña equipada con insumos de primeros auxilios
- Presencia de estudiante de enfermería en práctica o paramédico (no necesariamente todo el día en la facultad)
- Agilización del papeleo necesario para emergencias en la posta, en caso de lesiones mas graves*

* Para ello debemos informarnos sobre cómo es el proceso y evaluar incluir "instructivo en caso de lesiones" en la plataforma.

Tema 2: Profesores guías de seminario y título
En varias ocasiones se ha escuchado hablar sobre falta de profesores guías para los estudiantes que cursas seminario y título. Es un tema grave que debemos tocar como comisión y para eso debemos hablar con estudiantes en esa condición y conseguir información "oficial"

Tema 3: Proceso de matrícula
El proceso de matrícula es muy confuso, más aún para los de primer y segundo año. Hay muchas puntos que se podrías esclarecer fácilmente mediante un instructivo en la plataforma o la entrega directa de información (trípticos, diarios murales...) con respecto a los pagos, gente que tenga becas o créditos, papeles que traer, valor de la notaría, etc.


Se habló también de otros temas a resolver dentro de la toma: El caso de estudiantes de intercambio, la marcha blanca post-toma, la falta de profesores para el segundo semestre y la inclusión de docentes interesados en el trabajo dentro de la toma.

Esperamos sus opiniones.

jueves, 30 de junio de 2011

Chicos estamos trabajando para ustedes, estaremos informando mediante este medio cuando exista la necesidad de reunirnos personalmente. Se subirán las últimas problemáticas que hemos estado discutiendo luego del congelamiento de la propuesta de la nueva plataforma. Hay muchos temas sobre los que hablar, necesitamos de su colaboración mediante la asistancia a estas futuras reuniones para lograr un debate más integrador con distintas opiniones para llegar a una mejor propuesta. Necesitamos más presencia de compañeros de Diseño y sobre todo Geografía.

Saludos cordiales

martes, 28 de junio de 2011

Resumen reunión 16.06

Sugerencias dadas en reunión extraordinaria con profesores de las tres carreras.

En cuanto al funcionamiento de la comisión

- Buscar visión de otras carreras, ampliar propuestas con problemas atingentes a la carrera de diseño y geografía; actualmente la comisión cuenta sólo con alumnos de la carrera de arquitectura.
-
Definir nuestras prioridades a resolver. Estimar las ventajas y desventajas de nuestras soluciones.
-
Expresar inquietudes, problemas y soluciones a Dirigente Estudiantil, quien deberá facilitar diálogo con docentes.
-
Evaluar consecuencias, uso e influencia de la creación de la plataforma propuesta. ¿Sirve realmente para el propósito planteado? ¿Es realmente más clara y ordenada que las plataformas existentes? ¿Qué costos económicos y de trabajo traerá su implementación?
-
Discutir posibilidad de proponer una Co-evaluación Docente, complementaria a la evaluación hecha por los estudiantes (se amplía rango de críticas al desempeño de un profesor, quien podrá ser evaluado desde diferentes puntos de vista).
-
Citación a autoridades de la facultad para presentación formal de los problemas manejados por la CAI con sus respectivas soluciones; discusión más profunda sobre el tema.

En cuanto a medios de complemento a la plataforma


-
Cuadernillos de cursos de pregrado, en el cual se especifica presentación del curso, docente quien lo imparte, programa académico, etc.
-
Cátedras de cursos impartidas por profesores donde expliquen programa académico y perfil del curso; previo a toma de ramos.
-
Herramientas que informen directamente al alumnado sobre noticias, charlas, asambleas, exposiciones; consistentes en panfletos, boletines, diarios murales, entrega directa de información en talleres u otros cursos, etc.

Resumen reunión 15.06

Distribución macro de la información dentro de la PLATAFORMA para el cumplimiento de las metas planteadas.


_Biblioteca - Información sobre funcionamiento e instructivos de uso

- Noticias

- Link a Catálogo Bello

- Libros - Recomendados (comentarios)

- Sugerencias (adquisición de libros nuevos)

- Nuevos (reciente adquisición)

_Académicos - Perfil de profesor + ramos impartidos

- Evaluación docente (publicación de gráficos)

- Opiniones y comentarios

_Asignaturas - Presentación de ramos + programa de estudios

- Instructivo de inscripción de ramos

- Competencias entregadas

- Visión del profesor

- Publicación de trabajos finales (complementa perfil)

- Opiniones y comentarios

_Bienestar Estudiantil - Presentación + información de roles

- Horarios de atención

- Link a página de Bienestar (y facebook) + mails

- Noticias

_Secretaría de Estudios - Presentación + información de roles

- Link a página de secretaría

- Noticias

_Proceso de título - Práctica Publicación de láminas de proyecto

- Seminario Opiniones y comentarios

- Título Datos útiles (ej: datos de prácticas)

_Proyectos en desarrollo - PDI

- Reestructuración y PDE

- Proyectos independientes

_Centros estudiantes - Links a páginas de centros de estudiantes por carrera

_Mesa de Ayuda - Preguntas frecuentes + nuevas preguntas sugeridas


CONSIDERACIONES

- Existirá la opción de dar opinión en las noticias publicadas en la plataforma como método de retroalimentación.

- La sección Mesa de Ayuda tendrá por finalidad responder a dudas frecuentes en temas de proceso de matrícula, renuncia de ramos, financiamiento, postergación de estudios, etc. y da posibilidad al alumnado de sugerir nuevas preguntas que no estén publicadas.

- En las secciones Bienestar Estudiantil y Secretaría de Estudios se presentan y aclaran los roles de cada una. Los servicios que otorguen no estarán disponibles en la plataforma sino en la página respectiva, a las cuales se da recomendaciones de mejoras. (Sólo se publicarán noticias)

- La sección Proyectos en Desarrollo tiene como objetivo la difusión de información sobre proyectos dentro de la facultad, la cual no se encuentra disponible en las plataformas ya existentes.

MEJORAS PROPUESTAS

A plataformas existentes o a problemas anteriormente vistos

Bienestar Estudiantil

- Área de consultas (becas, asistente social)

- Actualización de noticias (atrasos de entregas de becas, plazos de postulaciones…)

Secretaría de estudios

- Trámites de papeleo en línea; descarga de documentos como certificados de alumno regular, concentraciones de notas, permisos para visita a obra, etc.

- Actualización de noticias (pase escolar, renovación de TUI…)

Proceso de inscripción de ramos y matrículas de gracia

- Matriculas de gracia deben estar otorgadas previo al inicio del primer proceso de inscripción de ramos (estos alumnos aún inscriben ramos en período agrega, como estaba estipulado antes).

- Todo el proceso de inscripción de ramos, incluido el período Agrega, se realizará el mes de Enero; se evita así que parte de los estudiantes estén sin ramos asignados al inicio del año académico (excepto apelaciones).

- Sólo los resultados de matrícula de gracia por apelación se entregarán en Marzo.

Resumen reunión 14.06

Plataforma Información
Problemas:Plataformas:
1)InformaciónU.Cursos
2)AccesibilidadMoodle
3)DivergenciaCuenta Pasaporte
4)ComplejidadMail Uchile
5)Transparencia*Secretaría de Estudios
6)ActualizaciónUchileFAU

Catalogo Bello

Bienestar Estudiantil

Blog Talleres

Pagina CMC




*Existen Proyectos de Desarrollo (PDI u otros) cuya información no esta disponible en alguna de estas plataformas existentes.


Roles de cada Ente de la Facultad:
- Secretaría de Estudios
- Dirección de Escuela
- Bienestar Estudiantiles
- Dir. Asuntos Estudiantiles
- Dir. de Carrera
- Dir. de Pregrado


Plataforma: (Metas)

- Instructivo de U-cursos, Biblioteca y Cuenta Pasaportes.
- Aclarar Roles de cada ente de la Facultad y que funciones cumplen hacia los estudiantes. (ej. Secretaría de Estudios, Dir. De Escuela, etc)
- Publicación de nuevos libros adquiridos, junto con recomendaciones, también hacer una sección de recomendaciones de compra.
- Para bienestar estudiantil (Como unidad administrativa de la FAU) que exista un area de preguntas sobre becas, matriculas, de gracia, noticias, requitistos, becas información.
- Actualización/ Noticias FAU de distintas direcciones (Unidades Administrativas FAU)
- Links de los Blogs de Talleres



- Talleres con sus Lineas de Trabajo + Exposiciones de Semana de Taller.
- Posibilidad de Opinar en cada en cada noticia públicada y que esto sea modificado a la seccion afectada.
- Sección academicos junto con su curriculum y evaluación docente.
- Sección Ramos → Programas y Objetivos de cada uno, visión del profesor, públicacion trabajos finales.
- Sección Proyectos en desarrollo (Reestructuración, CMC, PDI, etc.)




Criticas/Mejoras:

- Capacitación Ucursos para profesores y Alumnos, de tal manera de que su uso se aplique en el ramo.
- Exigencia a los profes del USO de ucursos.
- Compra de libros Bibliotecas → alumnos pueden recomendar compras
- Fomento mail Uchile
- Organización en las funciones de cada dirección (ej. secretaría de estudios, dirección de escuela, etc.)
- Plazo de préstamo de libros → aumentar!
- Fotocopia/ Sacanner dentro de la biblioteca para libros que nose puedan sacar de esta.
- Posibilidad de opinar en la Información Publicada
- Actualización General de la información.



Futuro Comisión Asuntos Internos:

Se decide continuar con esta comisión de manera constante durante el año, con reuniones semanales o cada 2 semanas para discutir diversos temas de nuetra Facultad. Para esto se plantean las Siguientes medidas:

1) Difusion del Grupo con un nuevo nombre (Facebook, Muro de los comentarios.)

2) Propaganda post toma para captar gente.